GYMKiDs: применяем гуманный подход в воспитании детей и в управлении командой. Влюбляем детей в движение, а сотрудников в свою работу.
Гимнастика значит GYMKiDs. Наша миссия —
Создать новое отношение к гимнастике: не как к профессиональному спорту, а как к способу вырастить здоровых детей
Надёжный бизнес, который стабильно приносит доход
9 лет в деле, успешно прошли 2 кризиса. Все наши центры зарабатывают с первого месяца
Экскурсия в GYMKiDs
Обучаем предпринимателей управлению бизнесом через ценности на примере своей компании
Почему занятия в GYMKiDs действительно важны для детей?
К нам приходят за результатом
Для нас результат — это гармонично развитый, физически и психологически крепкий, уверенный в себе человек
Современная методика занятий
На основе классической российской школы спортивной гимнастики, через гуманный подход, игру и современные методы в области детского развития
Спорт для здоровья ребенка, а не здоровье для спорта
Не кричим, не заставляем выполнять упражнения через боль, не сравниваем детей
Развиваем психику детей через движение
Успех в жизни и усидчивость в школе начинаются с правильной и своевременной активности
Работаем с детьми с любым уровнем возможностей
Помогаем детям скорректировать отставание в развитии
В GYMKiDs мы не развлекаем, а решаем конкретные задачи детей и родителей
#похудеть
В группу 7+ пришла Арина. Родители озвучили запрос: похудеть.
Тренер предупредил Арину и родителей, что группа подготовленная и на детей равняться не надо. У Арины будут свои задания и своё количество повторений.
Ей было сложно, она стеснялась, что у неё не получалось, периодически группа даже хихикала, но тренер пресекал такое поведение.
Спустя 2 года регулярных тренировок и соблюдения рекомендаций по питанию, Арина вытянулась, усилила мышцы и похудела, стала уверенной в себе.
Тренировка пошла не по плану: Саша не слушал ни тренера, ни маму. Тренер успокоил, что это временно и Саша адаптируется, и мама купила абонемент.
Но за 3 месяца ничего не изменилось. Мама пришла писать заявление на возврат, но тренер ее переубедил. Договорились на несколько персональных тренировок, чтобы найти индивидуальный подход к ребёнку.
Через 2 месяца поведение наладилось, Саша успешно выступил на «Джим-тесте», продолжает заниматься, мама довольна.
Мама привела трехлетнего Сашу с запросом на общее физическое развитие.
#проблемное поведение
На первой тренировке Илье удалось подтянуться с опорой на ноги 10 раз, но это было сложно. Стал регулярно ходить на тренировки, подружился с тренером.
Прошло пять лет. Илья сам подтягивается, отжимается на брусьях, ходит в стойке на руках и показывает отличные результаты в учёбе.
Мама привела Илью в группу 4−5 лет с запросом на общее развитие мышц с акцентом на спину.
#слабая спина
По итогу тренировки стало понятно, что ребёнку сложно услышать тренера, сосредоточиться на задании. Тренер звал Мишу более 30 раз за занятие. Мама согласилась, что есть проблема рассеянного внимания.
Миша начал регулярно ходить. Благодаря заданиям на включение внимания и системный подход, внимательность улучшилась.
Сейчас Миша ходит в группу 7+. Результат налицо, но работы ещё много. За тренировку имя Миша тренер говорит менее 10 раз)
Мишу привели в группу 4−5 лет. Запросов и целей не было. Просто заниматься спортом.
#невнимательный
Всё было, как сказала мама: ребёнок не шёл на контакт. Тренер предложил маме пройти в зал вместе с Матвеем. Пошло лучше, но Матвей так и не смог отойти от мамы.
Тренер предложил запастись терпением и первое время вместе заходить в зал.
Через 2 месяца ребёнок уже занимался самостоятельно и отлично коммуницировал с тренером и другими детьми.
В группу 3−4 года привели Матвея. Мама предупредила, что ребёнок плохо идёт на контакт с мужчинами и с ним надо помягче.